——第十九责任区督学莅临上步小学督导评估心理健康教育工作

12月16日上午, 在区第十九督导责任区组长柳中平校长的带领下，刘红萍、  李彤、梅燕歧、曾广政督学莅临我校开展福田区中小学心理健康教育工作专项督导评估检查工作。全体督学在王泽松、谢海萍、杨春梅等主任的陪同下参观学校心理咨询室，就学校心理健康建设相关工作向督学进行详细地汇报。

“家校合作，引领学生成长”是上步小学心理健康工作的一大特色，主要表现在主动支持班主任的育人工作，与班主任、科任老师研讨特别需要帮助的学生，激活学生自我责任感，做班主任与家长沟通的顾问与协调者，形成心理教育、学校教育、家庭教育三联动的模式，促进学生的健康成长。督学查阅了学校相关的佐证材料后，对我校的特色经验予以肯定和支持，并提出了三点建议：1、心理咨询室和学生档案要更关注学生心理健康问题的建设；2、加强学生档案的保密管理，尤其是心理问题学生的保密工作一定要做到位，注重专业的保密性；3、学校心理课程建设要根据不同年级的学生心理特点形成主题课程、形成系统，做到有规划、有目标、有反馈。

目前，上步小学正在改扩建，学生的教室与老师办公区域临时借用其他校区，资源非常有限。希望通过校园改扩建工程项目，学校进一步加强心理健康教育工作，立足实际，贴近学生生活，发挥学校优势，争取家庭和社会的配合，全方位、分层次、多渠道地开展心理健康教育工作，力求在范围上有所拓展、在形式上有所创新，努力提高学校心理健康教育的科学性、规范性和实效性。

撰稿：赵晨蕾

                                                摄影：黄金胜